Am 27. März trafen sich die Projektverantwortlichen dreier BmBf-geförderten Projekte zum gemeinsamen Austausch bezüglich des Folgeantrages. Wichtige Fragen, die den Formantrag betrafen, wurden in einer großen Runde beantwortet. In einer kleinen Runde wurde den Verbundhochschulen anschließend vom Projektbüro der Zeitplan für die Einreichung erläutert.
Am 10. und 11. März 2015 traf sich der wissenschaftliche Beirat des Projekts, um den derzeitigen Stand des Antrags für die zweite Förderphase zu diskutieren und beratend zur Seite zu stehen. Die zwei Tage waren von intensiven Diskussionen und Gesprächen geprägt, die für alle Seiten sehr bereichernd waren.
An der Universität Paderborn fand vom 4.3.2015-6.3.2015 die zentrale Tagung der deutschen Hochschuldidaktik statt. Auf dieser Tagung wurde ein neues Format erprobt, der Disqspace, bei dem man durch einen Mantelvortrag in ein Themengebiet eingeführt wurde und dieses Thema dann in vier weiteren Beiträgen vertieft wurde. Das Projekt HD MINT bot einen kompletten Disqspace zum Thema „Conceptual Change“ mit Beiträgen aus dem Projekt an, der auf reges Interesse stiess.
Auf diesem Arbeitstreffen wurden für die Gutachterrichtlinien für eingereichte Beiträge für das HD MINT Symposium diskutiert und an unser Symposiumsformat angepasst.
Im Januar trafen sich die Projektverantwortlichen der Hochschulen, um gemeinsam über eine zukünftige Ausrichtung des Projekts an den einzelnen Hochschulen zu diskutieren. Themen waren unter anderem die Einbindung des Projekts in den Hochschulen und Verzahnung des Projekts mit weiteren hochschuleigenen Projekten.
Halbzeit im Projekt. Auf unserem Arbeitstreffen im Januar haben wir uns intensiv mit einer möglichen Fortsetzung des Projekts beschäftigt und bilanziert, welche Dinge gut laufen und was verbesserungswürdig ist. Die Ergebnisse wurden in Arbeitsgruppen erarbeitet und dann im Plenum vorgestellt.
Im Januar fand die Tagung „Heterogenität und ihre Berücksichtigung in der Studieneingangsphase“ an der Hochschule Harz statt. Das Projekt HD MINT stellte sich in einem Vortrag vor.
Ein turbulentes aber erfolgreiches Jahr neigt sich dem Ende zu. Dieses Jahr stand unter dem Zeichen der Verstetigung. An allen Hochschulen hat sich inzwischen das Projekt herumgesprochen und viele Lehrende konnten hinzu gewonnen werden, ihre Lehre umzustellen. Inzwischen wurden fast 90 Lehrveranstaltungen umgestellt. Gleichzeitig konnten die Fragebögen von über 1200 Studierenden ausgewertet werden. Es zeigte sich eine zunehmende Zufriedenheit mit dem Studium und eine Steigerung des Kompetenzgefühls bei den Studierenden durch den Einsatz der neuen Lehrmethoden. Auf zahlreichen Tagungen konnten die Ergebnisse vorgestellt werden. Im Oktober kam zudem auch noch der Sonderband der Zeitschrift Didaktiknachrichten zum Thema PBL heraus, der die Vielfalt des Problem basierten Lernens an den Verbundhochschulen zeigt. Seit Mitte des Jahres ist zudem auch noch der wissenschaftliche Beirat des Projekts komplett. Im Dezember fand dazu eine Sitzung mit dem wissenschaftlichen Beirat und den Mitarbeitenden des Projekts im Hochschulzentrum Vöhlinschloss in Illertissen statt. Gerade für erneute Antragstellung konnten so wertvolle Impulse eingeholt werden. Einige Mitarbeitende verließen dieses Jahr das Projekt und ebenso viele neue Mitarbeitende kamen hinzu.
Das Projektbüro möchte sich deshalb bei allen bedanken, die zum guten Gelingen beigetragen haben und wünscht einen guten und weiterhin so erfolgreichen Start in das Jahr 2015.
Am 12. Dezember fand das letzte Arbeitstreffen in diesem Jahr mit unseren Mitarbeitern der Verbundhochschulen, dem wissenschaftlichen Beirat und dem IHF statt. Im Mittelpunkt stand die Arbeit an den Hochschulen im vergangenen Jahr, die dem wissenschaftlichen Beirat auf Postern und in persönlichen Gesprächen präsentiert wurde. Dazu gab der wissenschaftliche Beirat wertvolle Anregungen für die jetzige und auch zukünftige Arbeit. Es war ein sehr gewinnbringendes Treffen für uns alle.
Der wissenschaftlichen Beirat hat für unser Projekt eine beratende und unterstützende Funktion. Seit Mitte des Jahres ist unser wissenschaftlicher Beirat nun komplett. Wir konnten insgesamt fünf interessante Persönlichkeiten gewinnen:
Am 11. Dezember 2014 kam nun erstmalig der wissenschaftliche Beirat des HD-MINT-Projektes am Hochschulzentrum Vöhlinschloss in Illertissen zusammen, um mit uns unsere bisherige und auch zukünftige Arbeit zu besprechen. Wir konnten viele wertvolle Anregungen mitnehmen.
